标题:
[生活五味]
地铁上两个孩子的对话 把全车人都给秒杀了……
[打印本页]
作者:
jjwxc
时间:
2011-4-5 09:29
标题:
地铁上两个孩子的对话 把全车人都给秒杀了……
在三号线上,听到一个男孩子对旁边的女孩子说:“谁说不能预测未来,至少我能知道几年后我的孩子姓什么,你就杯具了,还是未知数呢!”那女孩子回了一句:“但是我的孩子肯定是我的孩子,你的孩子就未必了……”。
全车人都被秒杀了……
作者:
yzj99168
时间:
2011-4-5 09:34
汗,太牛叉了,经典啊
作者:
zhumama
时间:
2011-4-5 09:35
哇噻,现在的同学们都这么犀利吗?
作者:
pennyru
时间:
2011-4-5 10:26
对于混乱的绝对性写实,真是汗颜不已。
作者:
catherine1066
时间:
2011-4-5 11:56
一针见血啊……够犀利的哦……
作者:
柠檬绿茶茶
时间:
2011-4-5 12:05
此女孩有女王气质
作者:
游心于无穷
时间:
2011-4-5 19:15
女孩子很彪悍啊
作者:
笨鸟闲飛
时间:
2011-4-6 00:03
多大的男孩子和女孩子?
作者:
untilifindu
时间:
2011-4-6 04:01
女孩回得很犀利啊
作者:
转着华尔兹的猫
时间:
2011-4-6 10:42
太有才了~~~
好淡定的回答~~~~·
作者:
theshadow
时间:
2011-4-6 11:56
不行了,那個女孩子的說話實在太有愛了~
作者:
amber43
时间:
2011-4-7 11:13
好厉害的女孩哦,简直是个腹黑
作者:
chin8673
时间:
2011-4-7 19:15
ha ha ... I like this girl... sharp and smart
作者:
淮南橘
时间:
2011-4-9 12:34
厉害。。。。。。。。。。。
作者:
she3306
时间:
2011-4-9 13:16
太強了XDDDDDDDDDDDD
真的啊 女人生得當然一定是女人的XDD
作者:
苏木香
时间:
2011-4-11 11:36
现在的小P孩啊……
作者:
shueilian
时间:
2011-4-12 03:02
牛人啊,强大得我无语 了
作者:
杜鹃牡
时间:
2011-4-12 05:54
秒杀啊秒杀,绝对的秒杀。
作者:
冰雪2010
时间:
2011-4-12 06:32
我也被秒杀了,现在的小孩太早熟了
作者:
茧落
时间:
2011-4-12 08:58
犀利姐,回答抬举杀伤力了。
作者:
钱到用时方恨少
时间:
2011-4-12 17:07
两个小P孩都应该给灭了
作者:
isp
时间:
2011-4-13 04:41
太强了···这个...
作者:
biran1985
时间:
2011-4-13 05:50
强大的不得了。。。。
作者:
叫什么好呢
时间:
2011-4-13 07:25
女的太有才了
作者:
苍_azure
时间:
2011-4-13 08:37
太佩服了!真绝!
作者:
ruri
时间:
2011-4-13 12:18
小朋友有小朋友的智慧~~~
作者:
half12
时间:
2011-4-14 04:23
太厉害了。这种小男生就要这么治他!
作者:
布拉魚
时间:
2011-4-14 07:07
未來女王?這兩個配一對生活會很有趣
作者:
木小笨
时间:
2011-4-15 10:31
强悍!!!这女孩太有爱了
作者:
asuka651495007
时间:
2011-4-16 13:12
连小孩都这么有才
作者:
113664118
时间:
2011-4-28 00:11
此女发现真相了
作者:
cheemo
时间:
2011-4-28 00:24
哈哈哈,笑死我了
作者:
孔雀
时间:
2011-4-28 09:34
講的真是太好了
作者:
amstring
时间:
2011-4-29 05:48
这闺女有前途,淡定啊,油菜啊。
作者:
佳丽宝贝
时间:
2011-4-29 08:10
太有才了
看的我蛋疼
作者:
abby0611
时间:
2011-4-29 10:13
這樣子的回話我喜歡~~
要學起來!!
作者:
蒙轲
时间:
2011-4-29 10:19
好强悍的女子。这一句话意思多多啊。
作者:
puccafly
时间:
2011-4-29 16:23
真是强中更有强中手啊
作者:
changqiao
时间:
2011-5-1 08:47
恩,反击的很到位,哗哗哗
作者:
articulate
时间:
2011-5-1 20:48
崇拜一把 太牛叉了
作者:
烽烟
时间:
2011-5-21 02:15
我看后被打击的无语了!!!
作者:
球球二锅头
时间:
2011-5-21 10:56
太经典了
作者:
becky1357
时间:
2011-5-21 23:20
女王啊,答得好
作者:
淮南橘
时间:
2011-5-22 03:19
经典的对话啊,现在已经演化出无限多的版本了。
作者:
fflayskyy
时间:
2011-5-22 06:40
觉得是一个很强悍的笑话,就将给一个男同学说,他说了一句让我很无语的话:
你敢这样对你的老公说吗
作者:
darkcoco
时间:
2011-5-22 07:07
女生威武啊,就是强大
作者:
vow612
时间:
2011-5-22 08:13
真是一针见血!!那个女生太强了
作者:
fung
时间:
2011-5-22 12:50
太厉害了~超強的回話!
作者:
lovemimi
时间:
2011-5-22 14:01
男的錯了阿~~現在也有從母姓的阿~
作者:
vul32u03
时间:
2011-5-22 15:12
天!!這也太厲害了~~~
要是小男孩對我說這話~
我可做不到像女孩那樣犀利的回她~
只會傻在那吧~
作者:
bolang
时间:
2011-5-22 17:11
好厉害的女孩哦, 值得借鉴。
作者:
ujo6u
时间:
2011-5-22 19:01
噗,喷了,真是小孩子说的啊?太可爱了吧。
这两个该不会最后在一起了吧?
作者:
季桐
时间:
2011-5-22 21:00
這女孩子好犀利,一真見血啊。
作者:
lllebceasb
时间:
2011-5-23 01:32
好厉害啊!!
作者:
jjp2111
时间:
2011-5-23 01:58
我想知道,他们2个是几岁
作者:
周小北zy
时间:
2011-5-23 06:51
这是几岁的孩子这么有才啊
作者:
gxhong123
时间:
2011-5-23 07:10
一针见血啊……够犀利的哦……
作者:
lnda
时间:
2011-5-25 05:08
这回答真是犀利啊,很好奇这男的怎么回答
作者:
yan1983014
时间:
2011-5-25 05:09
好犀利、好经典、好现实、好真相= =
作者:
w2008
时间:
2011-5-25 05:21
一针见血啊……
作者:
saiyoki
时间:
2011-5-25 05:21
标题:
null
说的对~这女孩子给力~让那个臭男生拽~
作者:
cora_1013
时间:
2011-5-25 05:28
第二个,标注的秒杀啊
作者:
毛毛虫
时间:
2011-5-25 09:55
标题:
null
犀利啊!!!
作者:
AIRyang
时间:
2011-5-25 09:58
哇塞~这个女孩儿是人才啊。。。太BH了,犀利
作者:
socoolho
时间:
2011-5-25 10:59
感觉蛮讽刺的也!现在已经是这么不安全了吗?
作者:
leng0129
时间:
2011-5-25 11:35
这个……好像看过了……
作者:
dlsherry
时间:
2011-5-25 13:01
都是牛人!!
作者:
xiaojiu08
时间:
2011-6-3 14:35
现在的娃子啊,太强大了吧
作者:
佳佳悠
时间:
2011-6-4 02:23
现在的小朋友啊,真是不知道说什么好
作者:
momoneverland
时间:
2011-6-4 09:54
女孩子太犀利了!这姑娘有前途!
作者:
zhou.0626
时间:
2011-6-4 09:55
我真的疑惑这个也可以叫 孩子?
作者:
oscar4427
时间:
2011-6-10 06:57
蔥白那女的!!強!
作者:
rubyho2005
时间:
2011-7-2 17:15
彪悍的女孩子不需要解释
作者:
小妹儿~
时间:
2011-7-3 02:37
经典啊,那个女孩太有才了
作者:
zen0
时间:
2011-7-3 10:59
很聰明的女生,
厲害!
作者:
freedomhao
时间:
2011-7-3 12:35
哈哈...这个搞笑了
作者:
echowien
时间:
2011-7-3 18:25
这个女孩子太犀利了,透过表面(姓)看本质(谁的)。
作者:
alcat
时间:
2011-7-27 21:35
女孩很犀利啊。。。
作者:
ddae
时间:
2011-7-27 21:38
現在小孩讓人無言啊..
作者:
蓝岚澜
时间:
2011-7-27 21:54
强啊!鼓掌!
作者:
食蜜鸟
时间:
2011-7-27 22:54
女王出现了~~~
作者:
1155123456
时间:
2011-7-27 23:19
一针见血,强悍,女王万岁,气场全开!
作者:
ua3788
时间:
2011-7-27 23:42
现在的小孩太不简单了
欢迎光临 华人论坛 (http://list.yayabay.com/forum/)
Powered by Discuz! 7.2